學習方法

初三寒假如何安排_如何利用寒假提高成績?

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  初三學生面臨著中考,因此學習壓力大、學習內容多,每當到了寒假同學們都喜憂參半,喜的是終于放假了,憂的是如果不能利用好假期,成績一定會落后的,那么,如何利用寒假提高成績?也就成為了同學們亟需解決的問題。

初三寒假如何安排,如何利用寒假提高成績

  一、制定初三寒假

  制定寒假學習計劃表的好處在于:

  1、可以提高學習的主動性,改正拖延的習慣,有助于養成今日事今日畢的良好習慣。

  2、可以幫助學生按部就班、循序漸進地完成學習,這樣既可以緩解學習壓力,又能做到提升成績的目的。

  3、可以讓時間更有規劃、做事更有條理,這樣既不會浪費時間,又能確保有時間做其他的事情。

  4、可以使你了解自己的學習進度,同時又能總結概括此前的學習進度和學習情況,確保在不斷的總結中穩步提升。

初三寒假如何安排,如何利用寒假提高成績

  二、初三寒假該怎么學習?

  1、梳理知識體系

  寒假期間可以為接下來沖刺復習做準備,因此首先要讓自己“靜”下來,中考時,學科較多,知識點較雜,所以,理清各科的知識脈絡至關重要。無論哪科知識都是一環扣一環的,因此,我們要想取得好成績,就必須把每一個知識點弄明白,只有串成線、織成網,才能讓知識形成知識體系,這樣我們在考試中才能迅速從記憶中提取相關的知識并給出正確的答案,反之,大腦一片混沌容易形成“記憶堵塞”,不僅影響單科成績,也會影響整個中考狀態。

  2、整理錯題本

  相信一個學期下來,同學們一定積累了很多的錯題,加上寒假前的期末考試試題,同學們也一定需要系統的整理錯題本,找出差距和薄弱環節。考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。通過反復的、階段循環式的針對性訓練來提高復習效果,體會和熟悉中考題型,達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題后,要學會反思,善于總結,尤其是做錯了題,要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎題解不好。

  3、盡快查漏補缺

  千萬要重視寒假前的期末考試,通過這次考試,能夠找出自己的不足。利用寒假認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學習態度不端正,審題不仔細,或者是、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。

  因為距離中考只有一個學期的時間,因此要堅持“把時間用在刀刃上”。對薄弱環節進行加強分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補薄弱學科的基礎知識,避免中考時“短腿科目”拉分。根據作業或復習中的練習暴露的問題查漏補缺,有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以請教一下老師或同學!

  4、夯實基礎、提高解題能力

  同學們在解題中,常常會因為“粗心”而丟分,其實,這是基礎不牢造成的。因此,寒假期間,要強化基礎知識的掌握和運用。同時要提高解題能力,讀題和審題是解題的基礎,讀題不能匆匆而過,應該字字落實,注意不能多字、漏字及語言要規范、通順,不寫錯別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。

  特別是中等和中等偏下的學生,要適當地安排一些限時解題的訓練,重點解決會而不得分的問題,切實提高解題的速度和正確率,拿到應拿的分數,做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。

初三寒假如何安排,如何利用寒假提高成績

  寒假貪玩怎么辦?

  1、提升責任感和危機感

  很多學生對中考不在意,或者是對成績不重視的原因,就是沒有意識到中考失敗所帶來的嚴重后果。中考只給每個一次機會,如果考不上高中,那么,就無法進入大學。因此,還想繼續深造的同學一定要提升責任感和危機感,好好把握這僅有一次的中考機會。

  2、明確人生方向

  很多初中生過于幼稚,無法自控,經不起游戲的誘惑而誤入歧途。但是,同樣是學生,“學霸們”就能坐得住、學的下去,主要原因是他們知道自己想要什么,而那些沉迷于游戲的學生并不清楚要什么,非要在錯誤的時間,錯誤的地點,去做錯誤的事情,因此除了家長監督外,同學們更應該明確自己的發展方向,想好自己要上哪所高中,并為之付出努力。

  3、堅持做自己

  很多初中生并不是不想學,而是有從眾的心理。看到同學們都在討論游戲的事情,自己不好意思不玩。或者是同學們都不學習,自己也不好意思學習。在此要告訴各位初中生“別人就是別人,你就是你,有一天你考上了重點高中,別人會羨慕你;如果你名落孫山,別人最多也就安慰一下你,誰都幫不了你。

  最后,再次提醒初三的同學們,千萬不要覺得時間還早貪玩不學習,距離中考還有最后一個學期,一定要用這個寒假補齊短板、提高成績。

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